為強化對師生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,掌控地震再次發(fā)生時應(yīng)采行的防水措施和方法,10月18日,成都市天返實驗小學(xué)校德育處制訂了防震應(yīng)急撤離演練方案;學(xué)校副校長段啟艷利用教師大會的組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案,并特別強調(diào)本次演練的四個程序(教室避震、撤離到登錄安全性地帶、清點人數(shù)匯報、總結(jié))及人員分工和活動注意事項。JN8JN8JN810月21日早晨,成都市天返實驗小學(xué)校利用升旗儀式集中于積極開展了防震應(yīng)急撤離演練。此次演練在少先隊大隊部宋瑤輔導(dǎo)員的的組織下積極開展,同學(xué)們在聽見應(yīng)急鈴聲后很快抱頭再行躲于課桌或墻角處,嚴(yán)苛按照老師們教授的方法避震。
隨后,利用地震的間隙按登錄路線有序并很快跑出。在撤離過程中,同學(xué)們貓腰抱頭或利用課本等物品覆以在頭部仍然抵達(dá)撤離地點。抵達(dá)安全性地帶后以班為單位集中于,由的組織教師或干部清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
JN8JN8JN8JN8JN8JN8已完成上述演練步驟后,學(xué)校副校長段啟艷不作了總結(jié)講話,她特別強調(diào):在本次防震演練中,全體師生展現(xiàn)出的很好,都按預(yù)計順序、線路安全性撤走?;旧险瓶亓朔勒鹂茖W(xué)知識和受困技能,提升了防震意識;但也不存在一點問題:個別學(xué)生演練意識不強勁,了解不做到,討厭、快,約將近演練目的。
期望以后各班更進(jìn)一步強化培訓(xùn)與管理,提升演練意識。
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